PTW | Jetzt für das Fachspezifikum Psychodrama an der SFU bewerben
Sie möchten Ihre Ausbildung zum*zur Psychotherapeut*in mit dem Fachspezifikum Psychodrama fortsetzen? Für den kommenden Ausbildungsdurchgang (Start: Sommersemester 2027) […]
→ Psychotherapieausbildung nach neuem Recht und nach Übergangsrecht – beides im Angebot
→ Umfassende Ausbildungsbreite: Studierende lernen alle Psychotherapie-Cluster mit Methoden aus jedem Bereich kennen
→ Theorie-Praxis-Verschränkung: intensive Praxiserfahrungen von Beginn an, u.a. in universitätseigenen Ambulanzen
→ Interdisziplinäre, geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge
→ Pionierrolle in der akademischen Psychotherapieausbildung mit über 20 Jahren Erfahrung
→ Studienangebote in deutscher und englischer Sprache
Sie möchten Ihre Ausbildung zum*zur Psychotherapeut*in mit dem Fachspezifikum Psychodrama fortsetzen? Für den kommenden Ausbildungsdurchgang (Start: Sommersemester 2027) […]
SFU-Universitätsambulanzen versorgen 2026 bereits mehr als 2.000 Menschen und bilden dabei rund 400 angehende Fachkräfte aus Psychologie und […]
Dear Members of the SFU Community, I am pleased to share the September issue of SFU Research News, […]
Auf der 11. Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Geschlechterforschung (ÖGGF) in Innsbruck (23.-25.09.2026) waren die Fakultäten für Psychotherapiewissenschaft […]
Sie möchten Ihre Ausbildung zum*zur Psychotherapeut*in mit dem Fachspezifikum Psychodrama fortsetzen? Für den kommenden Ausbildungsdurchgang (Start: Sommersemester 2027) […]
SFU-Universitätsambulanzen versorgen 2026 bereits mehr als 2.000 Menschen und bilden dabei rund 400 angehende Fachkräfte aus Psychologie und […]
Dear Members of the SFU Community, I am pleased to share the September issue of SFU Research News, […]
Auf der 11. Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Geschlechterforschung (ÖGGF) in Innsbruck (23.-25.09.2026) waren die Fakultäten für Psychotherapiewissenschaft […]
Studiere dort, wo Wissenschaft und Menschlichkeit zusammenkommen: Die Sigmund Freud PrivatUniversität Wien steht für eine ganzheitliche Perspektive auf den Menschen – in Lehre, Forschung und Versorgung. Als eine der modernsten Universitäten Wiens vereint die SFU Psychotherapiewissenschaft, Psychologie, Medizin und Rechtswissenschaften unter einem Dach. Unser Campus, gelegen im grünen Prater, bietet Raum für persönliches Wachstum, interdisziplinären Austausch und innovative Forschung.
Polipo, N. F., Jesser, A., & Springinsfeld, C. (2026). Insights from a via negativa approach to the study of psychotherapeutic competence.
Polipo N., Springinsfeld C., Pfatrisch N., Bihl A., Aranyi G., Jesser A. (2026). The specificity of psychotherapeutic competence: A study protocol on the development of facilitative interpersonal skills across professional pathways.
Latifi, A., Unterrainer, H.-F., Jauk, E., Slanitz, C., Straßnig, S., Herzl, T., Wagner-Skacel, J., Doering, S., & Fuchshuber, J. (2026). The Development and Validation of the Primary Affect Inventory (PAFI), a Self-Rating Questionnaire for the Measurement of Primary Affective States.
Florin, C., Bogner, L., Wenninger, O.-D., Zeldovich, M., Probst, T., & Humer, E. (2026). Navigating a polycrisis. A mixed-methods analysis of challenges and coping strategies in the Austrian general population during the post-COVID era.
Jakab, M. (2026). Conspiracy Thinking in Psychotherapy. A Narrative Review Integrating Topical Research on Conspiracy Beliefs and Process-related Common Factors.
Franzen, G. (2026). Trance mit Michelangelo. Rezeptive Kunsttherapie und Hypnotherapie.
Richter, E., Aranyi, G., Edraki, S., Fiegl, J., & Humer, E. (2026). Patterns of Clinical Consultations in a Child and Adolescent Psychotherapeutic Clinic.
Franzen, G., & Menzen, K.-H. (Eds.) (2026). Kunst & Imagination: Tagträume in der Kunsttherapie.
Popp R. (2026). Zukunft – Glück – Zusammenhalt. Rahmenbedingungen der Lebensqualität.
Schwegel H., Becher-Urbaniak S., Winter L., Schiller B. (2026). Der Raum hinter der Linse: Patient:innen-Erleben des online-therapeutischen Raums und Körpers.
Polipo, N. F., Jesser, A., & Springinsfeld, C. (2026). Insights from a via negativa approach to the study of psychotherapeutic competence.
Polipo N., Springinsfeld C., Pfatrisch N., Bihl A., Aranyi G., Jesser A. (2026). The specificity of psychotherapeutic competence: A study protocol on the development of facilitative interpersonal skills across professional pathways.
Latifi, A., Unterrainer, H.-F., Jauk, E., Slanitz, C., Straßnig, S., Herzl, T., Wagner-Skacel, J., Doering, S., & Fuchshuber, J. (2026). The Development and Validation of the Primary Affect Inventory (PAFI), a Self-Rating Questionnaire for the Measurement of Primary Affective States.
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Jakab, M. (2026). Conspiracy Thinking in Psychotherapy. A Narrative Review Integrating Topical Research on Conspiracy Beliefs and Process-related Common Factors.
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Richter, E., Aranyi, G., Edraki, S., Fiegl, J., & Humer, E. (2026). Patterns of Clinical Consultations in a Child and Adolescent Psychotherapeutic Clinic.
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Popp R. (2026). Zukunft – Glück – Zusammenhalt. Rahmenbedingungen der Lebensqualität.
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